【幼教配套商必读】儿童游乐设施的服务人群定位 - 2024郑州欧亚国际幼儿教育博览会|欧亚幼教展|幼教展|幼儿教育博览会

【幼教配套商必读】儿童游乐设施的服务人群定位

新闻来源：网络转载添加时间：2020-7-4 14:52:54 浏览次数：

01儿童年龄段行为分析

儿童——是儿童乐园的主要使用者，因为儿童是这类空间的主体，只有了解了儿童心理发展、认知发展、行为特点等方面，才能设计出与之相适应的空间，为儿童的培养提供帮助。

而作为主要游玩人的幼儿、学龄儿童和青少年，由于年龄段的不同，所以在心理、生理、体力上各有特点。因此在场地设计中需要根据他们的情况而划分不同的活动区域。

02儿童游乐设备场地设计原则

儿童游乐场地的设计在整体上遵循趣味性、科普性、文化性的有机统一。

——考虑到儿童活动多样性的需求，设计应融合趣味性、科普性、文化性于一体，为儿童创造轻松、自然、功能齐全的活动场所，并赋予一定的文化内涵。使环境具有寓教于乐的潜在作用，让儿童们在游乐中增长知识。在儿童公园设计中应体现出明确的历史性、乡土性、民俗性。在场地设计中遵循可持续发展原则，设计利用场地自身自然条件为儿童创造一个长久的可游玩空间。

03儿童游乐设施地功能分区

根据不同年龄段儿童的活动行为分析，划分为幼儿游戏场地、学龄儿童活动场地、冒险挑战区域：① 幼儿游戏场地：这类游戏场地最大程度上保证家长与儿童的互动性，场地的设施有供游戏使用的小房子及休憩廊亭、凉亭等供家长休息等使用。幼儿游戏场地周围常用植物及围栏等都应安全无毒，围栏形式可爱多彩，追求色彩明亮活泼，场地的一般成口袋型，出入口比较少，主要设施有沙池、摇摇乐等。该区域内的活动器械应光滑简洁、尽量做成光滑的圆角，避免刺伤或碰伤。② 学龄儿童活动区：该区域的服务对象主要为小学阶段的儿童。主要设施具有一定的挑战性，如螺旋滑梯、秋千、攀登架等。此外，还有供开展集体活动的场地及水上活动的涉水池、障碍活动小区。有的活动场地内还会设置科普展览室、动物之家等。③ 冒险挑战区：青少年儿童正值成长发育阶段，团队户外拓展、丛林穿越等均能挑战人的冒险精神，培养青少年的勇气，促进身心的健康发展。

针对不同年龄段孩童设计与之相适应的活动区，让儿童在活动中接触大自然、熟悉大自然，锻炼自我，促进自我身心的全面健康发展。

（图文来源网络，《华北幼教展》整理）

展会介绍
2020欧亚·华北国际幼儿教育博览会（简称：华北幼教展），英文缩写 CIPE，是国内首个以“幼儿教育”为主题的专业型展会，源自中原郑州，博览会历经 17 届，相继服务过 2600 余家幼教行业品牌供应商和数万种尖端前沿的幼教产品，先后为 45000 余家幼儿园选购产品提供了便利。累计举办千人公益论坛及培训 50 余场，听课园长达 30000 多人次，累计组织爱心助学、精准扶贫活动面向幼儿园捐赠幼教用品 200 余万元。2020 年首站落地石家庄，将整合华北市场资源、相拥京津冀、继续承担起推动幼教行业进步的使命！

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